Cherry picking, explicando el fraude Academico

El Fraude academico en Humanidades ya se volvio habitual, la  razon es simple, las investigaciones no pueden ser dirigidas por el criterio de que: Mentir es bueno si satisface tus objetivos politicos, y asi vemos que muchas de las investigadoras que han sido sorprendias haciendolo, son feministas que usan sus "estudios", para justificar sus prejuicios.

Una de las herramientas mas usadas, es el Cherry picking, (seleccion de Cerezas), que significa, que sobre una muestra de datos, solo eligen los que van de acuerdo con su hipotesis y borran los que no, asi que sus resultados puedan decir un 80% de las personas opinadn de la forma que dice mi ideologia,  pero pongamos un ejemplo de como sucede:

Supongamos que tenemos los siguientes datos:

 1 A

2  A

3  B

A A

5 C

6 C

7 C

8 A

9 A

10 C

Nuestros resultados serian, la frecuencia es: A=5, B=1 y C=4 

Pasandolos a porcetajes A=50%, B=10%, C=40%

Supongamos que en nuestra investigacion decimos que C es el resultado que esperamos.

El Cherry picking significa que eliminamos los datos que nos estorban, asi borramos A, y solo vemos B y C,  entonces en nuestros resultados tenemos:

C=80% Y B=20%

Y asi de sencillo, podemos decir que el 80% de las personas opinan C, aunque en realidad solo sea el 40%

Esto antes se llamaba tremendismo, exagerar un resultado, para justificar nuestra hipotesis, esto es una clara falta de Etica, y un investigador que busca exlpicar la realidad, no puede tolerarlo, mas porque los deshonestos, estan dispuestos ab destruir la credibilidad de todos, solo para justificar sus ideas politicas y asi los wokes se acostumbraron a decir:

"Hay un estudio que justifica mis ideas politicas"

Y presentan uno como el que vimos en el  ejemplo, el resultado, ahora ya no se cree ningun estudio en Humanidades y esto sera algo que llevara años corregir . 

¡La ACADEMIA COLAPSA! HARVARD: el ESCÁNDALO del FRAUDE de datos

Negocio de esclavos: Negros deshumanizando otros negros - La esclavitud...

Academia is BROKEN! - Harvard Fake Data Scandal Explained

Fraudes academicos, una nueva epidemia

 Los fraudes academicos se han vuelto un habito, hay escandalo tras escandalo, Stanford, Harvard, Brown, la mismisma Presidenta de Harvard, ha sido descubierta en un plagio flagrante, algo que antes hubiera causado su renuncia inmediata, pero que en la epoca del victimismo, para evadir su responsabilidad, ha inventado pretextos ridiculos, tanto, que se ha llamado a Consejo Universitario, para expulsarla, sin esto sucede, sera la primer Presidencia que acabara en forma tan bochornosa.

Casi todos los casos, se reducen a un grupo politico bien determinado, los wokes, una doctrina politica que asume que cualquier accion es valida para imponer sus ideas, cuando un movimiento, se cree que le esta permitido mentir, lo hace sistematicamente, y eso esta pasando con los wokes, los principales rasgos de sus fraudes son:

1. Estadistica manipulada

1.1 Seleccion tendenciosa de la muestra

1.2 Datos alterados para ajustar la xi

1.3 Eliminacion de datos que no se ajustan a sus resultados

2. Resultados ajustados a las hipotesis

3. Hipotesis verificadas por premisas prefijadas

4. Distraccion, se usan dogmas para justificar los resultados

El Fraude academico es contrario al espiritu de la Universidad, en donde se busca el conocimiento y se lucha contra el dogma, pero los movimientos politicos wokes y socialistas, no respetan eso, su credo religioso es mucho mas importante que el espiritu Universitario, es muy comun con los "estudios de genero", ya que estos usualmente solo se hacen para justificar su credo politico o para acreditar un gasto en una "investigacion", que solo defiende su doctina politica y que sirve para justificar sus politicas opresivas, exactamente igual que lo que sucedio en Alemania en el periodo nazi, en que todo "estudio", decia que los nazis eran superiores y los judios eran culpables de todo, ahora solo se cambia judio por hombre y el resultado es el mismo, asi se justifican las politicas de odio y las leyes discriminatorias, sancionadas por un "estudio universitario"

Diferencia entre Ideologia y Fanatismo

 El pensamiento Universitario, bien enseñado, implica tener acceso a un conocimiento Universal, ver, comprender y debatir los diferentes puntos de vista, aprender a respetar otras formas de pensar, ver en que estan correctos y en que no, poder debatir civilizadamente con ellos y llegar a conclusiones mas importantes, o poder cambiar nuestros puntos de vista, si estamos equivocados.

Asi parte de la sabiduria es aprender, aceptar que podemos estar equivocados y cambiar nuestro punto de vista, para acercanos mas a lo que es correcto, a lo que es verdad, o simplemente mas a la realidad, asi pongamos un ejemplo, yo creia un principio Geometrico que habia oido por ahi: "Dios no construye en linea recta", lo que significa que en la naturaleza no hay lineas rectas, algo mas o menos real, en toda mi vida, no encontre practicamente ningun fenomeno asi, hasta que un compañero de escuela, me rebatio y publico fotos de la naturaleza, msotrando lineas rectas, era evidente que me equivocaba y que tenia que rectificar mi pensamiento.

La ideologia es un conjunto de conceptos, por los cuales interpretamos el mundo, y esta se basa en nuestra educacion, si eres cientifico, todo lo interpretaras con las Leyes de la naturaleza, si eres Sacerdote, todo tiene un significado Teologico, si eres rojo, todo es Marx, y una educacion completa, significa que no importa que ideologia tengas, pero que puedas leer a Newton, Gramsci o a Santo Tomas, ver sus ideas, ver que es lo correcto, aprender de ellos, otra vez, volviendo a la esfera personal, yo soy de Ultraderecha, pero he leido y aprendido mucho de Gramsci, soy Cientifico pero he leido con profundidad a Santo Tomas, encontrando placer en aprender y en darme cuenta de que una vision multideologica nos da una riqueza cultural, muy agradable, porque te permite ver el mundo con muchas perspectivas, de poder adaptar tu vista a lo mas optimo, ver algo, con diferentes conceptos, no solo una vista plana, sino una multidimensional.

En cambio el fanatismo, es aferrarse a una idea, sin posibilidad alguna de cuestionarla, sin dudar de ella, es aceptar unas cuantas ideas basicas, como mandamientos y nunca apartarse de ellas, es pensar que solo tu tienes la verdad y nadie mas puede tenerla, es aceptar que alguien ordene como y que pienses, usualmente te conviertes en marioneta de quien te impuso esas ideas, los fanatismos mas comunes son los religiosos, como las sectas, o los movimientos politicos, como el comunismo. En ambos casos, convencen a sus seguidores que estan luchando por una "causa justa", y asi he visto gente dando inutilmente su vida por evangelizar o luchar contra la "burguesia"

Consecuencia, aprender de diferentes fuentes, te da un conocimiento mas equilibrado, y eres mas feliz, mientras que los fanatizados, terminan muy mal su vida, como decia Lenin "se vuelven Idiotas utiles", son los peones, que no dudan en sacrificar sus lideres, son esas mujeres de sectas que creen que ser objetos sexuales del profeta, es una obligacion o aquellos que sacrifican su vida ante el comunismo, solo para que sus lideres vivan entre lujos.

De joven conoci a un gran Actor de Teatro, con unas ideas revolucionarias, geniales y que manejaba el escenario mejor que muchos actores del West End o de Broadway, pero que termino miserable, sin reconocimiento y haciendo una tortura la vida de su familia, porque se aferro al comunismo, sin querer darse cuenta, de que su idealismo, no se correspondia con la realidad.

Es necesario que tu, te des cuenta, de si estas siendo adoctrinado o educado, no permitir que nadie te imponga una forma de pensar y menos que te quiera convertir en un fanatico, es la peor esclavitud intelectual que pueda existir, asi que cuidate de Profetas, Religiones, Comunismo, Feminismo y demas ideologias que solo buscan esclavos.

De la gran explosión al surgimiento de las civilizaciones.

Envidia hacia las Ciencias Exactas

 Una de las cosas que nunca me han gustado de ciertos grupos dentro de las Humanidades, es su envidia hacia otros campos, esa sensacion de complejo de inferioridad que tiene hacia quienes saben mas que ellos, por ejemplo, de las Pedagogas hacia los Filosofos, es algo muy comun, y el simil mas cercano, es la envidia que tienen las mujeres feas por las bonitas, que me consta, puede llegar a ser mortal.

La Envidia es un sentimiento humano, por desgracia, muy normal, y que es uno de los motivos, por el que las personas, llegan a hacer cosas muy bajas, permitame un par de ejemplos personales, tenia una amiga, muy cercana, tanto, que casi nos tratabamos de hermanos, estaba en la Facultad de Filosofia, y era muy bonita, pero mucho, tanto, qur sus compañeras, la odiaban, no podia faltar  ni un dia, porque  no le pasaban ni tarea, ni avisos importantes, el mas fino trabajo de bullyng universitario que he visto, pero lo peor vino cuando consiguio un puesto de chichara en el Instituto de Filologia, ese dia, casi la linchan sus compañeras, el ambiente se puso tan pesado, que sus dos unicos amigos, que ibamos a llevarla a celebrar con un pastel, casi tuvimos que sacarla, como politico en manifestacion hostil.

La segunda, es mucho mas cercana, mi esposa, es Matematica, muy bonita y elegante, siempre anduvo sola, porque a esos defectos sociales, le tenemos que agregar que es una de las mujeres mas inteligentes que he conocido, su gran vocacion fue ser Profesora y siempre ha sido la mejor en donde sea que ha estado, un dia, en una reunion de Profesores, se sirvio un cafe, se levanto a hacer algo, regreso y su taza estaba derramada, y lo que todos se imaginan, ella no pudo hacerlo, porque encima, fue educada funcionalmente y ella no cree en la maldad de la gente, asi que se tomo el cafe, y cayo tan enferma, que casi se muere, alguna de las otras profesoras envidiosas, le puso algo a su  cafe.

Y podria seguir contando anecdotas, a mi primer esposa, una compañera intento tirarla en la pasarela, etc. etc., pero prefiero ir al punto, la Envidia, tiene diversos niveles, el personal como los anteriores, pero ahora estamos viendo uno Institucional, hay muchos resentidos, de los que "estudiaron algo que no tiene Matemáticas", que ahora pretenden Cancelar la Ciencia, usar rumores, chismes, colgarle el eṕiteto de Neoliberal, todo lo que sea posible por sacar sus traumas.

Pero habemos Humanistas que comprendemos perfectamente que esto es una locura, la Ciencia y las Humanidades son disciplinas que requieren de caminos diferentes y tienen objetivos diversos, es tan profundo el pensamiento de un Filosofo, como el de un Matematico, es tan importante un Literato como un Fisico, no hay superioridad de unos sobre otros, mas que en el viejo chiste de la Democracia perfecta, es el desarollo de las capacidades de las diferentes ramas, lo que hace rica la Universidad, dejemos de lado a los niños llorones que se creen todo lo que les dicen y cuyo unico logro en la vida, es Descalificar algo en Tweeter, hay que sentir orgullo de lo que hacemos y dejar de compararnos con los demas y por supuesto, el complejo de inferioridad, es lo menos Universitario que pueda exisitir.

Pedagogia y su lucha por la Ignorancia

 Desde hace algun tiempo, me he dado cuenta de cierta tendencia Anticientifica de la Pedagogia, pero esto ya se convirtio en una actividad preponderante, la Nueva Escuela Mexicana, promueve abiertamente la destruccion de la Ciencia, calificandola de Neoliberal, un epiteto con raices absoutamente politico, y lo es, porque la Pedagogia ya no es una rama del pensamiento humano que sea una Ciencia objetiva,  sino que ha caido en manos de Grupos Politicos, con una agenda a la que no le importa la Educacion, sino el Adoctrinamiento, que no desea que los alumnos piensen por si mismos, sino que solo obedezcan lo que se les impone.

¿Ciencia Neoliberal?

La Ciencia, es una forma de pensar, en la cual se busca la verdad, por medio dela experimentacion y la Matematica, y esto se ha llevado en todo pais civilizado, y es independiente de los sistemas politicos, se hace Ciencia en paises Capitalistas, como Estados Unidos o Alemania, pero tambien en Comunistas, la URSS tenia una Ciencia de Primera, y hoy en dia, China descubrio que el camino a la prosperidad, lo da la Ciencia y la Tecnologia, de hecho, entre mas pobre es un pais, menos de ambas hace.

La Ciencia sovietica era excelente, un libro de Mir, de los mejores en Matematicas, la Ciencia no puede ser neoliberal

La razon para llamar Neoliberal a la Ciencia, tiene que ver mas, con manipulacion politica, los regimenes de odio usan mucho este recurso, recordemos que los genocidas del Khmer Rouge, asesinaron a todo Profesor, porque eran "capitalistas", al destruir la parte pensante de una sociedad, pueden implantar su ideologia sin resistencia, asi colgarle la palabra "neoliberal" a cualquier cosa, hace que sus activistas generen odio contra esa cosa, sin pensar, sin razonar, justo lo que paso en la Revolucion Cultural china, y vemos lo mal que salio.

¿Porque ese odio a la Ciencia?

La Ciencia, enseña a pensar, a hacer preguntas, justo lo que una Dictadura no puede tolerar y eso es lo que busca la NEM, crear zombies, obedientes a sus ideologias, callados, sumisos, fanatizados que destruyan todo lo que se les ordene.

Al crear ignorancia, obscuridad cultural, es facil convencerlos de cualquier tonteria, de que enviar judios a los campos de concentracion es buena idea, o que hay que enviar a los disidentes a campos de reeducacion, gulags o simplemente desaparecerlos, pronto veremos museos destrozados y bibliotecas quemadas, porque la Cultura es enemiga de las Ideologias fanatizantes.

¿Que debemos hacer?

Oponernos a la NEM, desobedecer y enseñar lo correcto, negarnos a imponer las ideologias socialista, feminsita y LGBTQP, estudiar y enseñar lo que paso cuando un movimeinto politico se apodera de la Educacion, como las ya mencionadas Revolucion Cultural China y el Khmner Rouge, como profesores, nuestra obligacion es educar, para evitar repetir los errores del pasado, es combatir el fanatismo, sea religioso o politico, mostrar el camino a la verdad, para que nuestros estudiantes puedan recorrerlo y no se conviertan en esclavos de una ideologia,

El miedo sí anda en las ruinas. Sucesos paranormales en trabajos arqueol...

Bulos y certezas. ¿Por qué dudamos de la ciencia? | DW Documental

Estadistica y Humanidades

 Intentar fundamentar las Humanidades ha llevado a que se recurra a herramientas que no son las adecuadas, o bien a que no se entienden bien, o peor aun, a que se malinterpreten, esto es lo que esta pasando cuando algunas ramas intentan basarse en la Estadistica.

Incomprension

Y si bien la Estadistica, usada decentemente, con conocimiento de causa, seriedad experimental y una buena dosis de Etica, es la herramienta basica de la Fisica, esta sujeta a estrictas reglas dentro de esta Ciencia, ya que el Analisis Estadistico depende del Experimental, asi funciona la Naturaleza, esto es, si se aplica calor a un metal, este se dilatara, y bajo esas condiciones es muy util la Estadistica, pero esto no funciona asi, cuando no existen dos variables interdependientes, sino una composicion entre muchas de ellas o no hay una relacion Independencia-Dependencia entre ellas, como suele ser muy comun  en las Humanidades.

Comprender la Estadistica es algo que requiere una solida formacion matematica, de varios semestres, exclusivamente dedicados al Calculo, Algebra, Estadistica y Probabilidad, modelar un fenomeno, no es un proceso simple.

Pero en Humanidades se ha adoptado la Estadistica con el mismo desenfado que un alcoholico en cantina, y con los mismos resultados, he visto "Cursos de Estadistica para Humanidades", que no tienen ni pies ni cabeza, clases de Estadistica Inferencial para ramas que evidentemente necesitan Estadistica Descriptiva, una confusion de terminos Estadisticos y Probabilisticos sin ton ni son, confundiendo terminos, usandolos equivocadamente, o fuera de contexto, esto, junto a la natural propension que tienen las Humanidades por la pomposidad, hacen que algunos de sus "estudios", sean cosa de risa para un verdadero Estadistico.

Limites de la Estadistica

La Estadistica es la rama mas limitada de las Matematicas, no es como el Algebra o el Calculo, no da siempre los mismos resultados, "no es una fria herramienta del pensamiento humano", en cambio, es facil de manipular, en Ciencia eso es una ventaja, porque al fijar las variables que nos interesan, es facil de usar, a esto se le llama ELEGIR LA MUESTRA, pero esto la hace  muy susceptible de manipulacion por personas sin Etica o con la clara intencion de falsear la informacion, hay un dicho que tienen los Estadisticos:

"Con la Estadistica se puede demostrar todo, aun lo contrario a la realidad"

Esto se debe a su propia mecanica, a como elegimos la muestra sobre la cual trabajar, pero pongamos unos ejemplos

Ejemplo 1, Uso de la Muestra

Definicion: Una MUESTRA es la porcion del Universo de la Poblacion sobre la que haremos una encuesta:

Queremos demostrar que un candidato X es el que va a ganar una eleccion, asi que podemos tomar las siguientes muestras (poblacion a entrevistar)

1. Poblacion general, en lugares publicos concurridos
2. Poblacion especifica, en lugares especiales (restaurantes caros, partidos de futbol, etc.)
3. Mezcla de las anteriores
4. Un mitin de simpatizantes
5. Un mitin de contrarios

Cada una de estas muestras nos dara un resultado muy, pero muy diferente, el resultado depende de la voluntad del que hace la Estadistica por encontrar resultados correctos, como es evidente, si desea probar que su candidato es el elegible, tomara la muestra entre sus simpatizantes, como se ve, es una cuestion de Etica, y muchas veces es lo ultimo que tienen algunos investigadores, mas preocupados por validar sus hipotesis que por encontrar una Verdad.

Ejemplo 2 Uso sesgado de los datos Estadisticos

Sobre una poblacion de 1250 individuos, medimos, Salarios, Eficiencia, Estado Civil, Tiempo Trabajado, Productividad y Genero, los resultados indican que:

El Salario depende de la Productividad y la Eficiencia, esto es, entre mas horas trabajadas, o bien mas Productividad, mas salario, esto es hombres y mujeres obtienen el mismo salario, por la misma labor.

Pero ahora sesgaremos la informacioi para obtener un argumento que justifique nuestro punto de vista, desechamos los resultados desfavorables y restringimos la muestra a Salarios contra Tiempo, las mujeres al embarazarse y dar a luz, piden permiso de maternidad, algo que los hombres no tienen derecho, asi que al comparar los resultados, tenemos un resultado, en el cual, a grandes t, las mujeres ganan menos dinero que los hombres, con lo que tenemos un argumento falso, sustentado por la estadistica.

Y para probar lo que dije mas arriba, probemos exactamente lo contrario, con los mismos datos, solo que ahora tomemos los tiempos de entrenamiento y comparemoslo contra el tiempo trabajado, en este caso, las mujeres y los hombres tienen el mismo tiempo de entrenamiento, pero diferentes tiempos de trabajo, (por los permisos de maternidad), asi que si comparamos ambos resultados, resulta que: a mismo tiempo de entrenamiento, las mujeres trabajan menos, por lo que el costo de entrenamiento es mas alto, como conclusion: Una empresa gasta mas en las mujeres que a los hombres.

Como es evidente, la Estadistica puede manipularse muy facilmente y si esto se hace con malas intenciones, hace que sea inutil como herramienta, o que las conclusiones obtenidas de ella sean poco confiables..

Consejos Estadisticos para  Humanistas

La mejor herramienta para esta rama es la:

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

Y el mejor libro es: ODA Bertha, Analisis Experimental, Facultad de Ciencias, UNAM, solo saltense las demostraciones, y claro, la herramienta fundamental para el manejo de la Estadistica no son las Matematicas, sino la Etica.

Pausa Luctuosa

¿Que es un Paradigma?

En Humanidades, la Verdad y lo Comunmente aceptado son efímeros, durante un  tiempo se siguen ciertas corrientes, que plantean ideas y formas dominantes, más o menos como en el arte. en el que una serie de corrientes se establecen, luego son tendencia para finalmente ser abandonadas.

Un Paradigma es la interpretacion dominante y comunmente aceptada, (el mainstream), de una epoca, operativamente es muy parecida a la moda en zapatos de tacon, se establece por uso, se vuelve casi forzosa por presión social y se abandona sin más motivo, que ya aparecio la nueva moda.

Pero el término en si, no tiene un uso único, puede incorporarse a cualquier discurso, para realzarlo, darle chache, usualmente en aquellos que son una forma de Bullshit sofista, como adorno, para hacer parecer que es un discurso serio, pero que en realidad no son más que palabras vacias estructuradas para parecer profundas, el mecánismo más socorrido de Fraude Académico.

Las ramas serias de las Humanidades raramente lo usan, precisamente para evitar caer en el fraude, reemplazandolo con verdaderas referencias a la corriente ideologica dominante, como por ejemplo citando su influencia cultural marxista o fenomenológica, o en otras palabras, en vez de decir Paradigmas, usan sus verdaderos orígenes Filosóficos, refieren a la Dialéctica o a la Reducción Eidética.

En Ciencias Exactas no suele usarse, por dos razones, una, la naturaleza Constructivista de ellas (por ejemplo, el Cálculo se basa en el Álgebra y esta en la Aritmética), en segundo lugar, en la Naturaleza reductivista de los conceptos, (la Mécanica Clásica como una reducción de la Relativista), asi que los viejos conocimientos son un caso particular de los nuevos.

Dogma en Humanidades

La Fundamentación Teórica de una rama de las Humanidades, suele confundirse con un Dogma, los Fundadores de una corriente pueden volverse Profetas incuestionables, e ir en contra de un dogma te convierte automáticamente en Hereje, y es por eso que ramas enteras se convierten en Inquisiciones, donde no importa la Verdad, sino el Dogma.

Cuando un dogma se apodera de una Disciplina, usualmente la paraliza, la convierte en un zombie intelectual, en el que toda búsqueda de la verdad estará muerta, porque solo se puede jugar dentro de la estrictas reglas del Dogma, recitando de memoria las palabras del gran Profeta e ignorando todo aquello que no este de acuerdo con el, y así vemos como movimientos artísticos, filosóficos o políticos se inmovilizan, se radicalizan y se vuelven movimientos de odio, eso le ha pasado al socialismo, al nacionalismo y ahora podemos verlo con nuestros propios ojos con el Feminismo o el Ecologismo.

Un Humanista que se respete a si mismo, debe de poder comprender los puntos de vista de los demás, estudiar críticamente sus obras, aceptar los aciertos y refutar sus equivocaciones, desde una postura ideológica correcta.

Así, un Kantiano puede leer a Kosik y adoptar los puntos de vista coincidentes, o bien leer a Lakatos (intentando no morirse de la risa de lo que dice), y refutarlo desde un punto de vista Lógico (el punto fuerte del Kantismo), o bien desde la perspectiva de la Filosofía de la Ciencia de Kuhn, pero siempre buscando ka verdad (como la Demostrabilidad de las Matemáticas y sus limitaciones).

Pero al confrontar a un dogmático, esta dialéctica fracasa, porque ellos son incapaces de abandonar su Dogma, de criticar a sus Profetas o de darse cuenta de que lo que dicen no tiene sentido alguno, así la Pedagogía se ha vuelto una doctrina dogmática, en la que importa más la Opinión que la Experiencia, y la educación de la juventud es menos importante que seguir ciegamente las iluminadas e infalibles palabras de sus Profetas.

Evitar el dogma y enriquecer el conocimiento es fundamental en todo Humanista que se precie de serlo, destruir el pensamiento inquisitorial, leer a Santo Tomás o Marx solo debe de hacerse críticamente, sin Dogma, sin fanatismo, con la mayoría de los autores podremos encontrar aciertos y errores, pero solo sirven para iluminar el camino a la verdad, en la medida de que sean correctamente comprendidos, así Santo Tomás para el Matemático es un ejemplo de admirable construcción lógica, independientemente de si se cree en Dios o no, y para el Humanista es una delicia de leer, de hecho el solo hecho de disfrutar de la Lectura es lo que hace emocionante leer a muchos autores, de muchas corrientes: Gramsci, Descartes, Husserl, Schelling, Camoens, etc.

Casi podría apostar que muchas veces los Dogmáticos lo son, porque es el único autor que han leído, y sus libreros están llenos de obras de ese autor o de sus seguidores, jamas han reunido el valor de leer ninguna otra corriente, otros autores importantes, con ideas nuevas, diferentes y frescas.

Así que les recomiendo variar sus lecturas, leer a los grandes autores del Presente y del Pasado, el Dogma se destruye con el estudio, con la comprensión de muchas ideas complementarias, suplementarias e incluso contrarias, enriquecer la vida, Santa Teresa y Simone de Beauvoir serán opuestas, pero merecen ser leídas, Historia, Arte, Filosofía, y todas las demás; nos enriquecen la vida, ver y disfrutar de muchos puntos de vista, hacen que nuestra opinión este mejor fundamentada.

La Muerte de la Poesia

La Poesía es ua forma de ver el mundo, de destacar lo hermoso, lo sublime, de ver todo con la mas pura alma humana, adornar el lenguaje, describir la belleza, sentir la realidad, escribir con el dogma de la alegria de vivir.

Por eso es el dominio de los Hombres Jovenes, de aquellos que aun no conocen la crueldad de la vida, de los que con mirada inocente imaginan un mundo como deberia de ser.

Y la Poesia muere en sus corazones cuando encuentran una dura realidad, (Icaza dejo de escribir al morir su hija), pero los poetas menores, dejamos de escribir poesia por motivos mucho mas timoratos, muchos por falta de talento, otros por encontar otros intereses menos restrictivos, como la Prosa o simplemente porque la corriente de la vida los arrastra a destinos mucho mas simples, y de esa forma, la Poesia muere en la mano del adolescente, que pasa a ser un adulto responsable.

Pero algunos racionalistas cabezaduras, científicos de hueso colorado, clandestinamente, seguimos recitando a Acuña, seguimos creeyendo en Camoens, y declamamos en silencio un "cautivo beso enamorado" cuando tomamos la mano de nuestra esposa.

Y así, la Poesía NO muere, solo se vuelve un susurro, que se esconde cuando el reprobo monstruo llamado cursí, asoma la cabeza, y queda reducido a la vida furtiva de la recamara, de la privacidad de una pareja, de una voz suave que se susurra en la noche, a un amoroso oido, convirirtendo a la noche en el paraiso del placer.

Grandes Humanistas Méxicanos

Hay Grandes Humanistas mexicanos, cuyos nombres y obras se están olvidando, pese a que tienen información vital para nuestra sociedad, vidas enteras dedicadas a recabar datos que servirán para hacer más grande su nación.

Quizás los mejores fueron los que vivieron la segunda mitad del siglo XIX, gigantes entre los gigantes, hombres que defendieron al país en sus más negros momentos, que burlarón a la muerte en Batalla, que derrotarón a un enemigo mejor armado, más numeroso y con gran cantidad de traidores, dispuestos a informarle de hasta el mínimo movimiento de las tropas mexicanas, y que después de pasar por ello, se hicierón escritores, dilplomáticos, artistas, que construyeron un país del que somos sus empobrecidos herederos.

Nombres como Prieto, Altamirano, Acuña, Icaza, Riva Palacio, Payno, etc. que cada día se pronuncian menos, injustamente olvidados, en parte por un sistema educativo decadente, en parte por esa propensión de las Humanidades en concentrarse solo en las últimas modas.

Prieto, Icaza, Justo Sierra y Vasconcelos saben más de educación, del alma de los adolescentes, de lo que se debe de enseñar y de lo que no, que Vigostky, pero ya nadie los lee, sus geniales ideas, que formarón las mejores generaciones, ya casi nadie las conoce y siguen acriticamente modas como las Competencias o la Cognición Situada, que están destruyendo una generación.

Así que parte de este Blog se dedicará a recuperar la rica tradición humanística mexicana y actualizarla, aplicarla a una realidad que no ha cambiado con los siglos, y adaptarla a la que si, porque si bien nuestra sociedad ha evolucionado, su espíritu sigue igual, han cambiada las formas, pero muy poco las escénicas, una poesía de Acuña solo ha cambiado de plataforma, del papel a la pantalla digital, pero sigue sintiéndose igual, la misma desesperación amorosa, el mismo placer rítmico...

Entender a Kant en 3 simples pasos

1. Ser Físico o Matemático

2. Leer toda la obra de Kant

3. Entender a Descartes

La Guerra entre Ciencias y Humanidades

Hay algunos miembros del mundo de las Humanidades que tienen un resentimiento, una guerra contra las Ciencias, es tan absurdo que parece increíble, pero me ha tocado ver ataques tan virulentos que serían graciosos si no fuesen serios.

El mas absurdo es el que plantea que:

No hace falta la Ciencia, en un país donde los problemas humanos abundan.

La razón de este absurdo resentimiento tiene muchos orígenes:

Una parte se ubica en la mente de algunos Humanistas de corrientes marxistas, que solo piensan en lucha de clases, y solo buscan con quien pelear, ya que el comunismo perdió contra el capitalismo, ahora lo están llevando contra quien su odio dicta, el feminismo contra los hombres, las Humanidades contra la Ciencia, los niños contra los adultos, los derechos humanos contra la Justicia,...

Otro proviene de un sentimiento de inferioridad ante las Ciencias Duras, que usualmente son mucho mas famosas y capaces de modificar el destino de un país, a esto se le suma el pensar que los científicos se "creen mucho".

Una general falta de sentido de muchas ramas de las Humanidades, que solo revolotean y jamas encuentran un destino, que pasan de Moda en Moda, perdón, para usar una de las palabras infladas de ellas es de "Paradigma en Paradigma", hoy van al sur, mañana al norte, pasadomañana al oeste y así se la pasan.

Pero esta guerra esta solo en la mente de algunas personas, yo provengo de las tres Tradiciones, soy egresado del CCH, en que se nos enseñan ambas cosas, después me convertí en Físico y en Humanista y además Aviador Naval, así que estoy bien versado en la guerra, y puedo decir que la idea de una Guerra entre las Ciencias y las Humanidades es absurda, como si dijera que mi huevo izquierdo esta en guerra con el derecho (o la chichi izquierda con la derecha para las feministas).

La idea de una guerra es producto solo de mentes amargadas y que buscan expresar su odio y sus frustraciones, que por casualidad pertenecen a las Humanidades, en Ciencias estamos demasiado ocupados salvando a la Humanidad como para entretenernos con tonterías.

Y son tonterías porque las Ciencias y las Humanidades estudian facetas diferentes, campos ajenos, son en cierto sentido la Razón y los Sentimientos, el Hombre y la Mujer, el Océano y el Cielo, es muy difícil que una pueda hacer el trabajo de la otra, (aunque hay ramas de las Humanidades que intentan usurpar las funciones de las Ciencias, como la Pedagogía con la Educación Científica).

Althusser dejo claramente establecida la frontera entre Ciencia y Humanidades, y tiene toda la Razón hay una estructura fundamental en el pensamiento humano, la Filosofía, que nos permite entender ambas, pero no vale al revés, la Filosofía puede explicar la Ciencia y las Humanidades, pero estas no la pueden explicar a ella,  las Humanidades usurpan la Filosofía para intentar explicarse a si mismas, es por ello que son tan dispersas, porque cada quien piensa lo que se le antoja y así en Humanidades  encontramos Fenomelogía, Fenoménicos (y al final solo tenemos a Fenomenoide), pero eso es lo delicioso de las Humanidades, puedes leer a Santo Tomas, Kant, Gramci o Kosik, y encontrar muchas formas de explicar lo mismo, y elegir la que mas te guste, divertirte con las Variaciones sobre el Mismo Tema que se dan en ellas, es como entrar a un Museo y ver todas las formas que se tienen de representar una misma realidad. Cosa que no tenemos en Ciencias, en donde la construcción es totalmente diferente, pero todo podemos unirlo con la Filosofía, yo soy Kantiano y eso implica que tengo una forma de ver el mundo, muy Positivista, con Optimismo por la Humanidad, una fe ciega en las Ciencias y una parte Humanista para manejar todo lo demás.

Pero hay veces que me aburre el continuo cambio de modas en las Humanidades, porque se hace como toda moda, por capricho, no porque funcione o no, pongamos un ejemplo, el Conductismo, es una Teoría Psicológica que es muy útil para la Educación, pero ha sido abandonada por la Pedagogía, simplemente porque ya no esta de moda, hoy la moda son las Competencias, que sirven mucho menos que el Conductismo, pero la Pedagogía simplemente no la ve, o mas bien, esta mal visto que se Investigue en un tema que ya no es el ultimo grito de la moda.

Y así tenemos que se descubre algo, se olvida, se vuelve a descubrir y se vuelve a olvidar, pongamos un ejemplo: la pomposamente llamado Cognición situada, Socrátes dijo que no servía, Santo Tomas la descarto, Kant repitió que era inútil, Piaget dijo que si servía, pero después se retracto y dijo que no servía en la Enseñanza de las Ciencias, pero la moda actual vuelve a intentarlo, simplemente porque a alguien se le volvió a ocurrir, este fenómeno de la serpiente mordiéndose la cola hace que las Humanidades se pierdan en la vacuidad, en un infinita repetición de lo mismo, sin jamas llegar a ninguna parte.

Althusser las envió a una condenación eterna, mientras no encuentren su Fundamentación Teórica, la cual solo pocas ramas han mas o menos encontrado, así la Literatura encontró en la Creatividad y las Emociones su fundamento o bien cambian de aires, el Conductismo se convirtió en una Ciencia Formal, con Tomografías, Fisiología y toda la parafernalia experimental de una Ciencia dura,y es muy probable que la Pedagogía se convierta en Neurobilogía del Aprendizaje, ese es el verdadero objetivo de las Humanidades, encontrar su Fundamentación Teórica, pero eso, es algo que requiere de un profundo conocimiento Filosófico, que no solo se quede en una forma de hablar, o en una apariencia de profundidad, sino que sea un reflexión profunda de que son, que desean ser y que pueden ser.

Originalmente publicado en mi blog: Mi Biblioteca Personal el 21 de Mayo del 2019

Habilidades necesarias para estudiar Humanidades

El estudio de las Humanidades requiere de habilidades específicas, como;

1. Amor por la Lectura
2. Emociones (Gran sensibilidad literaria)
3. Seguridad en las propias opiniones
4. Capacidad de Lectura Crítica
5. Adherencia a una corriente principal.
6. Dimensionalidad Teórica, en cierta forma esta viene implícita en la Lectura Crítica y en tú adherencia a una corriente, en este sentido soy Kantiano y todo lo que leo lo comparo ante esta corriente, puedo leer al ridículo Marx o al gran Camoens, pero desde un punto de vista específico (el cual por cierto no es inmóvil, la Novela y la Poesía requieren de algo menos frío)
7. Una profunda comprensión del Concepto a manejar
8. Gran Amor por la Filosofía
9. Curiosidad intelectual.

Amor por la Lectura

Esta es una Costumbre que se aprende en la infancia, es posible adquirirla después, pero como los idiomas, es mejor comenzar muy joven, para convertirlo en un placer, leer en toda ocasión y en todo lugar se vuelve una costumbre, muy necesaria porque hay miles de libros por leer y muy poca vida para hacerlo.

Emociones

Las Humanidades requieren de un corazón sincero, valiente y con gusto por vivir, son el Reino de las Emociones, de lo que amas y lo que no, de lo que te proporciona placer, lo que fundamente tus investigaciones, lo que da fuego a tú vida, parte de ello lo tienes de nacimiento, con tú personalidad, parte se aprende, una muy buena forma de hacerlo es leyendo poesía desde niño.

Seguridad

Las Humanidades son el mundo de las Opiniones, vas a estar hundido en ellas, Kant, Husserl, Hegel, Sócrates, son fundamentales, pero cada rama tiene los suyos propios, Piaget, Herodoto, Skinner, Freud, etc. así que es mejor estar bien seguro de lo que uno dice, (y bien fundamentado), esto se obtiene naturalmente de tus lecturas, después de comprender a Xiraú, Platón, Sócrates, Kosik, Kant, etc. habrás formado tú propia opinión, comprenderás que es correcto y que no.

Lectura Crítica

No podemos creer todo lo que leemos, es muy común que encontremos autores equivocados, o peor aún, que intentan engañarnos a propósito, (algo tan común que tienen hasta su propio nombre: Sofistas), los norteamericanos tienen una palabra exacta que describe el fenómeno: Bullshit, por eso la lectura es una dialogo entre el autor y el lector, en donde tú puedes poner en duda los conceptos en que no estés de acuerdo.

Adherencia a una Corriente

En Humanidades hay muchas corrientes, usualmente fundamentadas en algún gran Autor, como Kant o Marx, esto implica una forma de ver la Realidad, una ideología que se puede adoptar, así un historiador marxista (ya no hay, se extinguierón con la URSS), verá todo como una lucha de clases, o una feminista vera todo como lucha de géneros, etc.

Y aquí viene uno de los grandes vicios de las Humanidades, en le que hay evitar caer, la Doctrina, muchos se adhieren a la primer corriente que conocen, usualmente es gente que solo ha leído un libro y se aferra a el con toda su fuerza, los que no estén de acuerdo con ellos son Herejes, y todo su conocimiento se reduce a un solo autor, ejemplos de esto abundan: La Inquisición, los Marxistas, las Feminazis,... es necesario leer más autores, ver la Realidad con más puntos de vista, ser tolerante; comprensivo, solo se puede realizar cuando has leído mucho, y sabes que nadie puede tener la razón absoluta, esto no es Ciencia, son Humanidades, no son hechos, son opiniones, adherencia no significa aferrarse.

Ejemplo Soy Kantiano, pero eso no me impide leer a Kosik o a Nietsche, y estar de acuerdo en algunas de sus opiniones.

Dimensionalidad Teórica

Cada campo de las Humanidades suele necesitar una conceptualización diferente, así si lees a Acuña, puedes enfocarlos desde el punto de vista romántico, sociológico o psicológico, o tal vez sea mejor manejarlo desde un ejemplo:

La Batalla de Midway, se puede estudiar desde un punto de vista estratégico o táctico, desde uno tecnológico o industrial, o bien novelístico, histórico, psicológico, sociológico, educativo, económico, cada una de estas es como una dimensión de un vector, y se abordara desde tú muy especial punto de vista, para un marxista es muy diferente que para un propagandista norteamericano.

Comprensión Conceptual

Antes de abrir el pico, es necesario entender muy bien el fenómeno a tratar, tener bien cubiertas las bases filosóficas, adherirse a una corriente, de preferencia una gran experiencia en el campo y entonces decir lo que se sabe, claro que muchos no hacen esto, y hablan de cosas que no conocen más que por haber leído en un libro sobre el tema, es muy común encontrar opiniones muy vagas y superficiales en muchos campos de las humanidades, pero eso no implica que uno deba de hacerlo, una reflexión profunda es indispensable..

Amor por la Filosofía

Ya que ella es el fundamento temporal de muchas ramas de las Humanidades, es necesario conocerla a profundidad, amar pensar, reflexionar y conocer la obra de los grandes maestros, para basarnos en ella, saber lo que buscamos y comprender que es verdadero o útil.

Curiosidad Intelectual

Entre más se conozca de un tema, mejor se puede comprender, nuestras opiniones serán mas certeras y podremos aportar al conocimiento humano cosas que sirvan.